重庆市永川区凤凰湖小学党建引领赋动能科技

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中新网重庆新闻7月26日电(付龄锐)如何更好地培养孩子的科技素养?近年来,重庆市永川区凤凰湖小学党总支充分发挥党组织的核心作用,进一步推动学校党建与科技教育双融合,让党建工作成为提升学校教育教学内涵发展的内在动力,开展科技立校探索,进一步凸显学校的办学水平和发展特色。图为数字化教研融合发展大会现场。重庆市永川区凤凰湖小学供图 “党建+科技活动”,让学生走向实践通过“堆肥”,把学校产生的厨余垃圾变成绿色肥料;用塑料瓶制作花瓶、收纳盒、笔筒等;用铜丝、铝丝拧出自行车、奖杯等工艺品;用包装纸盒制作收纳盒、床头柜等……将废物回收,加上巧思和创意,给随处可见平凡无奇的小东西赋予新的生命。学校通过纸飞机比赛、纸桥承重、废旧物品造型、时装秀、观察日记等实践活动,培养学生动手能力、探究能力,帮助广大青少年形成节约资源、珍惜资源意识。“学校党总支始终把科技教育作为素质教育的重要内容,通过持续开展‘党建+科技活动’,将更多的优质资源带到课堂,开展科普教育、科技创新实践、科学调查体验等活动,培养了师生‘学科学、爱科学、用科学’的兴趣,提升了师生的科学素养。”凤凰湖小学党总支书记、校长王传西介绍,自年青少年科学调查体验活动启动以来,凤凰湖小学已4次获评全国青少年科学调查体验活动优秀学校。“党建+智慧体育”,助推数字化转型凤凰湖小学党总支成立党员志愿者队伍,积极聚焦教育教学数字化变革,以生动有趣的讲解、创新的科学实践形式,引入智慧体育,积极探索数字教育“学—教—测—评—研—管”一体的智慧教育场景。学——精准训练,即智慧体育课堂教师可以对学生运动姿态、运动过程等关键指标进行实时智能分析,给出科学的改进建议,实现对学生的精准指导。教——灵动教学,即让智慧体育课堂根据课前、课中、课后三阶段教学流程,建构课前“先知”,课中“感知”和课后“探知”的新型教学模式。评——科学评价,通过“智慧体育课”管理监测界面,让学生的运动过程随着数据的变化而可视化和动态化,课后系统自动生成课堂数据报告,为教研提供分析依据。测——智能测试,智慧体育在移动基站的支持下,摄像头能够远距离采集运动过程,精确实测跳绳、立定跳远、仰卧起坐等各项运动数据,并将数据传递至教师终端机,实现体育成绩的智能测试。研——精准研讨,智慧体育课教研活动以学生运动数据为中心,根据大数据收录的学生健康数据,呈现学生技能掌握、详细的运动效果,联合教研团队进行专项课题研究学生体能和心理健康发展状况。管——健康管理,根据学生运动数据的分析,了解学生运动的有效性,构建符合不同运动项目和不同年龄特征的自动化分析模型,从而对学生个体的健康目标进行有针对性地精准干预。“党建+科技教育”,助力小凤凰腾飞凤凰湖小学党总支力促党建与科技教育工作融合,通过实施“五彩科技”课程,培育学生创新意识与实践能力,开设3D打印、开源硬件编程等特色选修课程,让学生们更深入地学习科技知识和技能,助力学校实现高质量发展。该校每年组织开展科技节、科普宣传周等科技活动,为孩子们提供展示自己科技能力的舞台。组织优秀学生参加全国中小学信息技术创新与实践大赛(NOC)、全国青少年科学调查体验活动以及重庆市青少年创新大赛、科学素养大赛、STEAM科创大赛等各类比赛,积极与企业合作,开展科技养蚕创新项目,引导学生将所学的科技知识和技能应用于实际生活中。凤凰湖小学把学生奖励机制与学校五彩凤凰币激励机制相结合,近年来,学校科技智慧特色彰显。全校师生积极参加科技、信息技术大赛,师生最高参与率达78%,师生参与智慧体育为引领的智慧校园建设最高参与率达%。学校及师生取得了丰硕成果,在各级各类科技比赛中,获得国家级奖励41人次,其中,学生刘国瑞获得全国NOC编程比赛一等奖;获得重庆市级奖励人次;获得永川区级奖励人次。学校被评为全国青少年科学调查体验活动优秀学校4次,获评重庆首个智慧体育示范校园、重庆智慧提琴试点单位、重庆市先进科技集体、重庆市青少年人工智能学习平台应用示范学校、重庆市科学素养大赛优秀组织单位。王传西表示,凤凰湖小学党总支将进一步发挥党建引领作用,强力推进师德师风建设,力促教师专业化成长,积极探索科技创新高质量发展模式,扮靓“一校一品”发展品牌,助力学校实现深度融合发展。(完)


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